教学设计是课堂教学的基础，能够充分体现教师对新课程理念的领会、对新课标要求的把握、对新教材教法的适应。为了配合新教材在全国的推广使用，促进广大思政课教师及思政专业学生钻研教材、深挖教材的能力及专业素养的提高，中学政治教学参考编辑部举办了“第五届全国高中思想政治议题式教学设计大赛”。我院学子在此次活动中表现优异，共获得特等奖一名，一等奖一名，二等奖一名，三等奖七名。
