| 思政部教师发表论文统计 |
| 序号 | 作者 | 论文名称 | 发表刊物名称 |
| 1 | 刘隆 | 接受理论对思想政治教育的启示 | 长治学院学报 |
| 2 | 杜利英 | 对卢卡奇“物化学说”的理解 | 山西高等学校社会科学学报 |
| 3 | 张富明;刘瑞祥;程过富 | 山西生态资源状况及存在的主要问题 | 前进 |
| 4 | 宋渊渊 | 论和谐教育 | 企业家天地 |
| 5 | 宋渊渊 | 和谐社会的伦理秩序:外在与内在 | 山西高等学校社会科学学报 |
| 6 | 李晋丽 | 高校图书馆提高服务意识的必要性及措施 | 长治学院学报 |
| 7 | 杜利英 | 反思科学与哲学的关系 | 长治学院学报 |
| 8 | 程过富 | 浅谈思想政治理论课互动式考试方法 | 山西高等学校社会科学学报 |
| 9 | 杜利英 | 对“对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心”命题的思考 | 山西高等学校社会科学学报 |
| 10 | 张富明;刘瑞祥;程过富 | 山西生态环境:问题与对策研究 | 山西师大学报(社会科学版) |
| 11 | 杜利英 | 对唯物辩证法实质问题的思考 | 河北青年管理干部学院学报 |
| 12 | 宋渊渊 | 论先秦儒家和谐思想及其现实意义 | 科技信息(科学教研) |
| 13 | 刘隆 | 中国公民的政治价值观及政治启蒙 | 长治学院学报 |
| 14 | 宋国斌;赵晋耀;程过富 | 对“一田二主”土地制度的思考 | 中共山西省委党校学报 |
| 15 | 刘隆 | 东西方文明未来发展的总体趋势:文明的和谐 | 沧桑 |
| 16 | 闫建华 | 程朱理学中的人性之“直” | 沧桑 |
| 17 | 闫建华 | 孔子和孟子“仁”德思想比较研究 | 长治学院学报 |
| 18 | 杜利英;杨晓娟 | 影响高校马克思主义理论教育实效性的因素 | 教育与教学研究 |
| 19 | 蔡璐 | 社会转型期青少年自我同一性发展的困境 | 社会工作(下半月) |
| 20 | 程过富 | 邓小平关于维护稳定的重要途径和方法 | 长治学院学报 |
| 21 | 常晶 | 多元文化与当代政党的变革 | 当代世界与社会主义 |
| 22 | 杜利英;杨晓娟 | 提升高校思想政治理论课教学实效性的路径分析 | 长春理工大学学报 |
| 23 | 闫建华 | 论孔子的天命观及其所蕴涵的生态伦理思想 | 山西财经大学学报 |
| 24 | 蔡璐 | 生命关怀视阈下的高校德育工作建设 | 长治学院学报 |
| 25 | 闫建华 | 《圣经》中上帝与人之间的爱的伦理意蕴 | 长治学院学报 |
| 26 | 杜利英;杨晓娟 | 提升高校马克思主义理论教育实效性的路径分析 | 吉林师范大学学报(人文社会科学版) |
| 27 | 杜利英;杨晓娟;任红霞;刘隆 | 提升高校马克思主义理论教育实效性的哲学思考 | 长治学院学报 |
| 28 | 任红霞 | 从毛泽东“知行统一观”谈高校思政课社会实践教学 | 山西高等学校社会科学学报 |
| 29 | 闫建华 | 浅论公德与私德概念划分意义的消解) | 运城学院学报 |
| 30 | 任红霞 | 陕甘宁边区人权立法理论溯源 | 中北大学学报(社会科学版) |
| 31 | 杜利英;杨晓娟;秦楼月 | 提升高校马克思主义理论教育实效性的难度分析——兼论实践教学的重要性 | 山西高等学校社会科学学报 |
| 32 | 任红霞 | 构建高校思想政治理论课的网络教学平台 | 长治学院学报 |
| 33 | 宋渊渊 | 大学生思想政治教育评估体系创新研究 | 邢台职业技术学院学报 |
| 34 | 闫建华 | 《论语中“直”的伦理意蕴》 | 山西高等学校社会科学学报 |
| 35 | 刘隆 | 山西省城乡居民收入差距问题研究 | 山西高等学校社会科学学报 |
| 36 | 常晶 | 界限与共识——全球化时代英国穆斯林移民与社会整合问题研究 | 世界宗教文化 |
| 37 | 常晶 | 从硬权力走向“巧权力:文化多样性背景下的国家建设 | 当代世界与社会主义 |
| 38 | 史晓东 | 论全球化时代的国家文化职能 | 教育理论与实践 |
| 39 | 常晶 | 共和政体与政治稳定——亚里士多德政治思想研究 | 江淮论坛 |
| 40 | 宋渊渊 | 论大学毕业生就业中的法律问题 | 长治学院学报 |
| 41 | 任红霞 | 陕甘宁边区人权立法的宪政分析 | 延安大学学报 |
| 42 | 李豫晋 | 提高大学生人文精神和科学精神的思考——马克思主义哲学教材体系建设之我见 | 经济师 |
| 43 | 常晶 | 包容与凝聚:全球化时代的多民族国家建设 | 《西南民族大学学报(人文社科版)》 |
| 44 | 常晶 | 比较视域下多民族国家建设中的政党角色 | 《武汉大学学报(哲学社会科学版)》(《中国社会科学文摘》2013年第12期转载) |
| 45 | 杜利英;李豫晋;杨晓娟 | 大学生廉政文化、廉洁文化教育迫切性及途径分析 | 前沿 |
| 46 | 曹伟伟 | 试论霍布斯鲍姆历史主义的整体性思维方式 | 山西大学党报 |
| 47 | 李豫晋 | 高校马克思主义哲学理论教学过程中的“理想化”问题 | 长治学院学报 |
| 48 | 杨晓娟;任红霞;刘隆 | 高职院校思想政治理论课社会实践教学的理念与途径探析 | 长治学院学报 |
| 49 | 杜利英 | 新形势下研究历史唯物主义方法论的革命意义 | 山西大同大学学报(社会科学版) |
| 50 | 任梦格;常晶 | 《英国多元文化主义政策的困境与反思》 | 《贵州师范大学学报(社会科学版)》 |
| 51 | 常晶 | 非正式制度与多民族国家建设 | 《比较政治学研究》(辑刊) |
| 52 | 刘隆;杜利英 | 高校思想政治理论课实践教学中的“三个结合” | 长治学院学报 |
| 53 | 杜利英;刘隆 | 略论历史唯物主义的方法论意义 | 中北大学学报(社会科学版) |
| 54 | 杨晓娟 | 论党在意识形态领域的主导权和影响力 | 人民论坛 |
| 55 | 曹伟伟 | 马克思主义哲学视阈下的心理契约问题 | 山西高等学校社会科学学报 |
| 56 | 常静 | 共产党宣言对市场经济的剖析及其现实意义 | 吕梁学院学报 |
| 57 | 闫建华;张富明 | 关于中国科技思想库建设的伦理问题思考 | 自然辩证法研究 |
| 58 | 杨晓娟 | 地方治理结构改革的法国经验 | 当代世界与社会主义 |
| 59 | 杜利英 | “马克思主义基本原理概论”课实践教学方法探析 | 长治学院学报 |
| 60 | 任红霞;杨晓娟 | 实践育人在高职院校思想政治教育中的作用探究 | 长治学院学报 |
| 61 | 杜利英 | 新形势下群众史观的方法论价值 | 贵州民族大学学报(哲学社会科学版) |
| 62 | 常静 | 多元文化背景下大学生社会主义核心价值观的培养 | 安阳师范学院学报 |
| 63 | 常晶 | 包容性统一:多民族国家的复合治理路径 | 新视野 |
| 64 | 常晶 | 后分权化时代苏格兰地区的政党政治 | 贵州师范大学学报 |
| 65 | 常静 | 社会主义核心价值视域下高校《马克思主义基本原理概论》教学创新 | 长治学院学报 |
| 66 | 张若石;常晶 | 从“禁建宣礼塔”到“限制大规模移民”:瑞士多元文化社会的危机与反思 | 世界宗教文化 |
| 67 | 常晶 | 瑞士多民族国家治理的制度机制研究 | 世界民族 |
| 68 | 宋渊渊 | 当代大学生社会主义核心价值观存在的问题及对策研究 | 课程教育研究 |
| 69 | 任红霞;杨晓娟 | 高职院校思想政治教育实践育人理论溯源评析 | 楚雄师范学院学报 |
| 70 | 宋渊渊 | 微时代下的大学生思政教育与策略 | 吉林工程技术师范学院学报 |
| 71 | 宋渊渊;郭学旺 | 当代大学生社会主义核心价值观构建与培育 | 人民论坛 |
| 72 | 宋渊渊 | 当代大学生践行社会主义核心价值观路径研究 | 长治学院学报 |
| 73 | 任红霞 | 翻转课堂教学模式的运用 | 中学政治教学参考 |
| 74 | 杨晓娟 | 马克思主义执政党建设研究 | 人民论坛 |
| 75 | 宋渊渊 | 新媒体吋代思想政治教育决策的新机遇——评《现代视野下的大学生思想政治教育发展研究》 | 当代教育科学 |
| 76 | 宋丽萍 | 论二程哲学基本观点之异同 | 长治学院学报 |
| 77 | 任红霞;李书领 | 农业合作化语境下基层政府政治动员的历史作用及其经验教训 | 河北师范大学学报 |
| 78 | 张若琳;常晶 | 城市少数民族聚居社区治理的制度分析 | 世界宗教文化 |
| 79 | 常晶 | 印度多民族国家治理的制度经验与问题 | 世界民族 |
| 80 | 史晓东 | 以师德风建设提升大学生思想政治教育质量 | 教育理论与实践 |
| 81 | 任红霞 | 《马克思古代社会史笔记》土地产权制度理论诠释及其时代价值 | 改革与战略 |
| 82 | 刘隆 | 思政教育接受的基本特征 | 思想政治工作研究 |
| 83 | 杜利英 | 论历史唯物主义在当代中国的新发展 | 北华大学学报(社会科学版) |
| 84 | 杜利英 | 当前高校马克思主义理论教育的困境分析 | 长治学院学报 |
| 85 | 宋丽萍 | 严复对弗·培根认识论的继承与发展 | 长治学院学报 |
| 86 | 常晶;张维娜 | 制度变迁视域下的英国地方治理改革研究 | 当代世界与社会主义 |
| 87 | 任红霞 | 民族自觉视域中的“中国梦”解析 | 新余学院学报 |
| 88 | 刘隆 | 高校思想政治教育中的主体性问题探究 | 宝鸡文理学院 |
| 89 | 李晋丽 | “管理环境”和“组织文化”理论对高校图书馆工作的启示 | 兰台世界 |
| 90 | 蔡璐 | 试析教育的学术品格与教育实践 | 亚太教育 |
| 91 | 蔡璐 | 大学生生命教育:属性、困境与应对策略 | 高教学刊 |
| 92 | 杨文歆 | 生态经济视域下我国生态农业发展的反思与路径探索 | 农业灾害研究 |
| 93 | 蔡璐 | 大学生生态文明教育与践行能力提升路径研究 | 黑河学院学报 |
| 94 | 宋丽萍 | 论许衡“正君心，求民心”的政治主张 | 西安航空学报 |
| 95 | 杨文歆;赵玉倩;李亚茹;师建;邱星;杨莹莹 | 影响贫困地区农户土地流转意愿的因素及对策探析 | 甘肃农业科技 |
| 96 | 任红霞 | 多元治理视角下的区域文化构建 | 华北理工大学学报(社会科学版) |
| 97 | 谢云天;梁梦婕 | 关于柏拉图和普罗提诺的灵魂观比较 | 教育前沿 |
| 98 | 蔡璐 | 试分析高校思政教育中道德文化意识的培养 | 普洱学院学报 |
| 99 | 闫建华 | 我国“道德奖励”制度的现状及对策研究 | 忻州师院学报 |
| 100 | 闫建华 | 关于高校思想政治教育中“以人为本”的厘清及建议 | 长治学院学报 |
| 101 | 常静;马晓璐 | 社会主义核心价值观在城市少数民族聚居区的教育现状及借鉴意义——以长治市西城区西街回族社区为例 | 环球市场信息导报 |
| 102 | 张若琳;常晶 | 社会学视野下大学生基督教团契的运行现状 | 当代青年研究 |
| 103 | 常静 | 社会主义核心价值观在少数民族中的培育要素分析——以山西长治西街回民聚居区为例 | 长治学院学报 |
| 104 | 李珊 | 试析模拟联合国活动对世界公民培养的作用 | 长治学院学报 |
| 105 | 苗露露 | 榜样示范法有效性弱化的原因及对策研究 | 长治学院学报 |
| 106 | 宋丽萍 | 从“异化劳动”通向“人类自由”之途——论《1844年经济学哲学手稿》中实践的作用 | 忻州师范学院学报 |
| 107 | 闫建华 | 参与式教学法在思想道德修养与法律基础课程中的应用 | 西部素质教育 |
| 108 | 杜利英 | 从实践角度论高校思想政治教育实效性的提升 | 电子科技大学学报(社科版) |
| 109 | 蔡璐 | 农民工职业培训的认知惰性与突破策略 | 河北工程大学学报（社会科学版） |
| 110 | 蔡璐 | 人力资本视角下农民工职业培训的多元供需分析 | 萍乡学院学报 |
| 111 | 闫建华 | 以就业为导向的大学生思政教育创新研究 | 当代教研论丛 |
| 112 | 常晶;张若琳 | 多方参与共创社区治理新局面 | 中国社区报 |
| 113 | 苗露露;王然 | 大学生宿舍人际关系矛盾高发期及原因分析——以长治学院为例 | 中北大学学报(社会科学版) |
| 114 | 马鑫 | 人本主义学习理论对大学生思想政治教育的启示 | 理论观察 |
| 115 | 任红霞 | 马克思主义合作经济思想对农民专业合作社治理的理论指导 | 华北理工大学学报(社会科学版) |
| 116 | 李珊;荣雪峰 | 思想政治教育专业师范生技能提升研究--以长治学院为例 | 高教学刊 |
| 117 | 苗露露;邵欣悦;郭瑞瑞;李娟娟 | 高校辅导员应对大学生宿舍人际关系的原则与对策 | 新西部 |
| 118 | 马鑫 | 思想政治教育实效性探析 | 西部素质教育 |
| 119 | 苗露露;裴琪 | 高校学生党员发挥先锋模范作用问题研究 | 学理论 |
| 120 | 任红霞 | 治理视角下的农民专业合作社创新研究 | 农业经济 |
| 121 | 宋渊渊 | 红色资源对培育大学生社会主义核心价值观作用研究—以长治市为例 | 长治学院学报 |
| 122 | 马鑫 | 长治回族寺坊结构形成与发展变迁 | 长治学院学报 |
| 123 | 常静 | 少数民族社会主义核心价值观培育特殊性分析 | 黑河学院学报 |
| 124 | 苗露露;王然 | 论习近平民族团结思想的内容及意义 | 湖北经济学院学报（人文社会科学版） |
