8月19日至21日，马克思主义学院《中国近现代史纲要》教研室全体教师在美术楼208教室进行了多次集体备课。备课以说课形式进行，按课程章节顺序依次推进。老师们围绕教学目标从课堂导入、案例选择、师生互动、课后拓展等方面认真打磨了教学设计，并对教学课件的字体与比例，板书的书写与设计，以及AI在课堂中的运用进行了认真的研讨。
经过多次的试讲、讨论与反复的打磨，老师们一致表示对课程内容和课程体系有了更为深入、准确地把握，对教学能力的提升有明显的帮助。
