为推进本科教学审核评估准备工作，提升思政课教学质量，近日，马克思主义学院《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》（简称《概论》）课程组，以“逐章说课、精准打磨”为核心开展开学前集中磨课，全体教师参与，为新学期教学筑基。

磨课紧扣评估指标，以“提规范、强感染力”为目标，采用“逐章拆解+集中研讨”模式。教师按章节说课，从教学目标、重难点突破、方法创新、案例适配、思政融入五维度展示方案。针对毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等重点章节，结合政策与热点探讨理论转化路径，如讲解“共同富裕”时，有教师提议用乡村振兴案例辅助理解，引发讨论。

互动研讨环节，教师们交流教学设计亮点，就“教学时间分配”“多媒体运用”提出改进建议。课程组负责人结合评估要求，强调统一教学标准、完善资源库，确保课堂经得起检验。

参与教师表示，此次活动是“充电”也是“实战演练”，逐章说课让自己更明晰课程逻辑，同事建议为优化方案提供思路。《概论》教研室主任文永刚老师总结指出，《概论》课教学质量关乎学生思政素养培育。后续课程组将持续开展教学研讨，推动教师能力提升，以优质教学和扎实准备助力学校本科教学高质量发展。