2025年8月18日至28日，我院思想政治教育教研室开展了为期十一天、以“打造新时代思政金课”为主题的暑期集中磨课活动。本次活动旨在深化教学改革，创新教学方法，全面提升思政课教师的教学水平与课程质量，为新学期的教学工作做好充分准备。

本次磨课活动规模大、历时长、研讨深，实现了教研室主干课程的全覆盖。参与打磨的展示课程共计八门，既包括《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》《中国共产党历史》《马克思主义政治经济学》《法学概论》等彰显理论深度的核心主干课，也涵盖了《习近平总书记关于教育的重要论述研究》《当代世界政治经济与国际关系》等聚焦时代命题的重点课程，同时还创新性地纳入了《AI与思想政治教育的当代发展》等探索前沿交叉的新兴专题，充分体现了思政课建设守正与创新相结合的鲜明特色。

与以往不同，本次磨课活动追求“全流程、精细化”的打磨标准。评审小组与授课教师组成的团队，不再局限于对单一讲课环节的点评，而是从教学设计的逻辑起点、PPT课件的内容与形式美学，到课堂教学的每一个微观环节——如导入是否精彩、新课讲授是否透彻、巩固练习是否有效、总结是否升华、作业是否具有延伸性——进行了逐一“抠细节”、深研讨。活动现场气氛热烈，时常围绕一个教学案例的选取、一个互动环节的设置展开激烈而富有建设性的讨论。

尤为引人注目的是，整个磨课过程始终坚持“以学生为中心”的教学理念。所有课程展示均明确要求必须包含有组织的学生活动（如小组研讨、情景模拟、主题辩论等）和清晰可见的师生互动环节，并重点考察教师在此过程中的引导、点拨和升华作用。这使得打磨后的课堂设计不仅突出了学生的主体参与感，更保证了教师主导作用的有效发挥，旨在实现“有效互动”和“深度引导”的统一，真正让课堂活起来、让学生思起来。

“这次磨课就像一场及时雨，过程虽然‘痛苦’，反复修改打磨，但结果却是‘酣畅淋漓’的。”参与《AI与思想政治教育的当代发展》课程打磨的宋佳荣老师感慨道，“团队的智慧让我对如何将前沿科技与思政教育深度融合有了更清晰、更具操作性的思路，对站稳新学期讲台充满了信心。”

教研室主任在总结会上指出，本次暑期磨课活动不仅是一次教学技能的“大练兵”，更是一次教学质量的“集体会诊”和教学创新的“头脑风暴”。它极大地促进了教师间的经验交流与资源共享，统一了高质量思政课的教学标准与范式，凝聚了团队合力，为持续提升思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性奠定了坚实基础，是我院扎实推进思政课改革创新、全力锻造让学生真心喜爱、终身受益的思政“金课”的重要举措。