为深入落实长治学院本科教育教学审核评估阶段整改工作要求，切实提升课堂教学质量，《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》教研室积极响应号召，全面投入教学磨课工作，旨在打造更具深度与吸引力的思政课堂，让党的创新理论更好地入脑入心。

在8月19日—26日的集中磨课期间，课程组教师们各抒己见，从教学目标的精准设定、教学方法的灵活运用、案例选取的时效性、师生交流互动设计的有效性等方面深入交流。如在探讨“中国特色社会主义法治体系基本框架”教学内容时，教师们围绕如何让学生更深刻理解这一概念展开热烈讨论，提出来采取“一案到底”的方式，充分结合山西典型生态案例来增强教学的吸引力与说服力。

8月27日，课程组教师们进行了集中展示与互评，每位教师依次登台展示教学设计与教学片段，其他教师从教学内容的深度与广度、教学方法的有效性、师生互动的活跃度等方面提出建设性意见。

此次磨课活动不仅是一次教学技能的提升，更是一次对教学理念的深刻反思。通过磨课，教师们更加明确了以学生为中心的教学理念，将进一步优化教学设计，加强师生互动，提高课堂教学的针对性和实效性。