第一，完善了我校思想政治理论课校内与校外、自主与集中相结合的链条式实践教学模式。
无论是在校内实践还是在校外实践，都采用学生自主实践与集中实践相结合的方式。在自主实践方面，在《实践教学考核手册》的指引下，实行学生自主命题与自主调研调研的方式；在集中实践方面，由教师带队进行，从而弥补自主实践中的弊端，并让学生在班级进行课堂展示、交流实践心得，从而保证实践教学的实效性。
第二，使实践教学质量监控体系落到了实处，监控内容更加全面。
通过把实践教学纳入学校教学督导委员会、校领导、同行教师的听课行列，教师定期提交书面记录，鼓励教师参与相关培训，学校给予经费支持等措施，在思想上提高教师对实践教学的重视程度，从而保证其落实情况。通过打破常规单一的考试模式，建立学生课堂展示与统一笔试、道德认知与实际行为相结合的评价机制，建立对在实践环节中表现优秀的学生给以奖励的激励机制，提高了学生参与实践教学的积极性和主动性。
